Questo nucleo propone attività sulla capacità di calcolo, alla base di gran parte della matematica. L’obiettivo è far sì che tale capacità sia acquisita in modo corretto, sedimentandosi stabilmente nelle competenze degli alunni. Oggi la sicurezza nel calcolo non si ottiene più tanto con l’addestramento quanto lavorando sulla “comprensione”. Si cerca di stimolare la consapevolezza dei procedimenti acquisiti anche grazie a un utilizzo appropriato degli strumenti elettronici di calcolo.

La professoressa Lucia Ciarrapico introduce il nucleo “Numeri”.

 

DOCUMENTI

Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo dell’Istruzione (novembre 2012) – Scarica il documento

Indicazioni nazionali per il curricolo per il primo biennio della scuola secondaria di secondo grado – Scarica documento

Indicazioni curricolari “Numeri” primo biennio della secondaria di secondo grado – Scarica il documento

“Matematica 2001″ – Introduzione – Scarica il documento

“Matematica 2001″ – Indicazioni metodologiche – Scarica il documento

“Matematica 2003″ – Introduzione – Scarica il documento

“Matematica 2003″ – Indicazioni metodologiche –  Scarica il documento