Adattamento da “Matematica 2001”

Tematica affrontata:
L’algoritmo della divisione. La proporzionalità.

Descrizione dell’attività:
Questa attività è molto articolata e si presta bene anche ad essere sviluppata in momenti diversi a partire
dalla fine della quarta classe, infatti in essa si seguono due tematiche distinte: quella della divisione con
resto tra numeri interi e quella della proporzionalità.

Nodi concettuali:
• Divisione con resto fra numeri naturali.
• Scelta consapevole della strategia di calcolo più adeguata (calcolo mentale esatto o approssimato).
• Stima del risultato di una operazione.
• Frazioni e percentuali per descrivere situazioni quotidiane.

Grado scolastico: scuola primaria – classe V

Tempo medio per svolgere l’attività: 10-12 ore