ICT e organizzazione della scuola

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ICT e organizzazione della scuola

 
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ICT e organizzazione della scuola

Setting tecnologici per la didattica; modelli di ambiente di apprendimento; lavagna interattiva multimediale, cl@ssi 2.0, one-to-one computing; ICT per la gestione e la comunicazione della scuola.

La professoressa Daniela Cuccurullo introduce il nucleo “ICT e organizzazione della scuola”.

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Instructional design introduzione ad una progettazione didattica

Instructional Design: introduzione a una progettazione didattica che integri le ICT

  • Autori: Alvino Serena
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
Presentar rappresentar

Presentar e Rappresentar

  • Autori: Barca Daniele
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2012
introdurre le ICT nell'aula tradizionale

Introdurre le ICT nell’aula tradizionale: percorsi di integrazione

  • Autori: Ferraro Anna Pietra
  • Grado scolastico: Primaria
  • Tipologia: Problem Solving
  • Anno di pubblicazione: 2012
il laboratorio in classe

Il laboratorio in classe: hardware e software. Animazione concettuale con la LIM

  • Autori: Guastavigna Marco
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Problem Solving
  • Anno di pubblicazione: 2012
didattica2.0

Didattica 2.0: metodologie e tecnologie web 2.0

  • Autori: Davoli Paolo
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
maps

Didattica 2.0 a scuola: studio di caso "La mappa dell’energia"

  • Autori: Tommasi Marco
  • Grado scolastico: Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
instructionaldesign2

Elementi di Instructional Design: buone pratiche e strumenti per la progettazione didattica di percorsi educativi basati sulle ICT

  • Autori: Alvino Serena
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
tecnodidattica

"Quando la tecnologia si fa da parte…". Quotidianità e consapevolezza nell’impiego delle tecnologie

  • Autori: Barca Daniele
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
setting

Il setting della classe digitale

  • Autori: Tosi Leonardo
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
moodle

Introdurre le ICT nell'aula tradizionale: percorsi di integrazione. Moodle: nuovo scenario di insegnamento/apprendimento

  • Autori: Ferraro Anna Pietra
  • Grado scolastico: Primaria
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
registroelett

Il registro elettronico

  • Autori: Guastavigna Marco
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
AmbienteMontessori

Modelli ed esperienze di ambienti innovativi

  • Autori: Cannella Giusy
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
classi2.0

Un’esperienza cl@ssi 2.0: che cosa fare, come documentare

  • Autori: Vizzari Annarita
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
wiidea

Wiidea

  • Autori: Bondi Roberto
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
eportfolio

Progettare un ePortfolio

  • Autori: Appari Patrizia
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012
accertare2

Accertare e controllare prestazioni

  • Autori: Appari Patrizia
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Problem Solving
  • Anno di pubblicazione: 2012
valutazione

ICT e valutazione. Valutazione diagnostica, formativa e sommativa I

  • Autori: Appari Patrizia
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
valutazione2

ICT e valutazione. Valutazione diagnostica, formativa e sommativa

  • Autori: Appari Patrizia
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2012
flipped

La «Scuola Sottosopra»

  • Autori: de Maurissens Isabel, Mosa Elena
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Studio di caso
  • Anno di pubblicazione: 2012

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DIDATEC - Didattica e tecnologie

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