La riflessione grammaticale nell’apprendimento delle lingue

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La riflessione grammaticale nell’apprendimento delle lingue

 
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La riflessione grammaticale nell’apprendimento delle lingue

Come far sì che la grammatica sia davvero “riflessione”? Quale modello grammaticale si presta meglio allo scopo? Come potrebbe la grammatica essere un nucleo comune allo studio di diverse lingue che facilita l’apprendimento?

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La riflessione grammaticale nell'apprendimento delle lingue

La riflessione grammaticale nell’apprendimento delle lingue

  • Autori: Colombo Adriano
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2009
Grammatica della coesione testuale:determinanti e pronomi

Grammatica della coesione testuale: determinanti e pronomi

  • Autori: Colombo Adriano
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2006
La grammatica della dipendenza_

La grammatica della dipendenza: un approccio integrato italiano-lingue classiche

  • Autori: Vignola Donatella
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2006
Descrivere le lingue

Descrivere le lingue: quale metalinguaggio per un'educazione linguistica efficace?

  • Autori: Pallotti Gabriele
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2009
the english simple sentence

The English simple sentence through the valency approach: activity pack for lower secondary learners

  • Autori: Papaianni Nicola
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Progetto
  • Anno di pubblicazione: 2009
La frase semplice secondo il modello valenziale:italiano per la scuola

La frase semplice secondo il modello valenziale: italiano e latino per la scuola secondaria di secondo grado

  • Autori: Licini Antonia
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Progetto
  • Anno di pubblicazione: 2009
la frase semplice secondo il modello valenziale (2)

La frase semplice secondo il modello valenziale: italiano per la scuola secondaria di primo grado

  • Autori: Canton Cristina
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Progetto
  • Anno di pubblicazione: 2009
alla scoperta dei determinanti

Alla scoperta dei determinanti. Una riflessione contrastiva fra italiano e inglese - Due percorsi per due livelli scolastici

  • Autori: Damini Laura, Manca Clara, Rebecchi Riccarda
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Progetto
  • Anno di pubblicazione: 2009
glossario-1

Glossario

  • Autori: Colombo Adriano
  • Grado scolastico: Primaria, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Glossario
  • Anno di pubblicazione: 2012