Testi secondo il QCER

GUIDA
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Testi secondo il QCER

 
2008
 
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Testi secondo il QCER

Focus del nucleo la riflessione sui testi (scritti – continui e non continui, orali, di studio) secondo le indicazioni e le esemplificazione presenti nel QCER : vengono selezionate le forme che si considerano più idonee alla riflessione linguistica, alla produzione, ricezione e interazione del messaggio linguistico vero e proprio. Tre i percorsi, tutti in lingua inglese, destinati a studenti con livelli di competenza linguistica A2, per lo svolgimento di attività di comprensione e produzione sia scritta che orale, oltre che di interazione orale. I testi proposti per le singole attività sono prevalentemente autentici, forniti sia attraverso supporti cartacei sia digitali.

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cefr

The Common European Framework of Reference for languages (CEFR): key concepts and key-words

  • Autori: Langé Gisella
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Anno di pubblicazione: 2010
comprensione_orale

Testi orali - Spoken texts

  • Autori: Paoletti Patrizia
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2009
ritter

Testi orali - Spoken text and the development of productive speaking skills for B1 learners

  • Autori: Ritter Jane Elizabeth
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2015
testi_scritti1

Testi scritti - Written texts

  • Autori: Paoletti Patrizia
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2009
cambria

I testi scritti e la comprensione/produzione scritta - Mourir d’aimer

  • Autori: Cambria Antonia
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2015
amparo2

Testi scritti - Los textos escritos y la comprensión / producción escrita

  • Autori: Mazzuchelli López Marìa Amparo
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2015
lain

Testi scritti - Die Jugend und ihre Ängste

  • Autori: Lain Tiziana
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2015
comprensione_scritta3

Testi di studio - Text-books according CEFR for modern languages

  • Autori: Balsamo Rosa
  • Grado scolastico: Secondaria di I grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Anno di pubblicazione: 2009