Sono uguale a te – From the kitchen to the table
La sperimentazione, condotta in chiave plurilingue in classi diurne e serali dello stesso Istituto, persegue obiettivi linguistici e cognitivi comuni, ricorrendo alle medesime procedure, strategie didattiche, modalità di valutazione, riuscendo, al contempo, a declinare il... Read More
Fiabe e favole lette, scritte e analizzate in un’ottica plurilingue
Azione didattica ben calibrata in funzione di specifici obiettivi didattico-metodologici, finalizzata a sviluppare modalità di lavoro cooperativo in un clima caratterizzato da relazioni positive e interazione costruttiva. L’intervento formativo, monitorato con puntualità, si distingue per... Read More
La forza della parola
Sotto il titolo del progetto generale La forza della parola, presentato in prima battuta dalla tutor che lo ha coordinato, sono raccolte le narrazioni delle sperimentazioni condotte in cinque classi da altrettanti docenti di area... Read More
Così unici ed irripetibili: didattica della scrittura tra autoritratto ed autobiografia
Buon esempio di ricerca-azione e di pratica riflessiva. Progetto sperimentale molto interessante sulla didattica della scrittura condotto e monitorato con rigore secondo quanto previsto dalla metodologia della ricerca-azione. Vengono proposte attività di riscrittura e scrittura... Read More
Autobiografie linguistiche, interlingua e analisi degli errori in provincia e in città
Di grande interesse risulta essere la ricerca sperimentale del docente corsista Guido Soriani, una “buona pratica” narrata quale viaggio di scoperta e riflessione sul repertorio linguistico di alunni in due scuole secondarie del palermitano. Si... Read More
Il mito di Teseo: canale comunicativo di inquietudini proprie dell’uomo del mondo antico e moderno
Risultato del felice innesto di nuove competenze professionali, maturate grazie al corso, su quelle preesistenti, è la buona pratica di Daniela Sortino, che, in un percorso vivace e motivante, affronta questioni rilevanti nella didattica delle... Read More
I vizi e le virtù… L’intelligenza vince l’inganno?
Esperienza molto interessante. La voglia di sperimentare nuovi metodi e nuove strategie per interessare e motivare gli alunni hanno spinto la corsista ad intraprendere un viaggio rivelatosi all’inizio duro e faticoso, trasformatosi in itinere in... Read More
E ora che non ci sei: il dolore della perdita
L’esperienza di realizzazione del modulo “… E ora che non ci sei: il dolore della perdita” – Attività di mediazione intralinguistica e interlinguistica risulta particolarmente interessante. La sperimentazione, condotta con rigore metodologico, innovativa per l’impostazione... Read More
La ricezione della favola classica nel tempo ovvero “Il lupo e l’agnello… tra fantasia e realtà”
Il gruppo di docenti che, coordinato dalla tutor Luigina Vitale, ha elaborato e sperimentato il percorso qui presentato, ha operato una situazione particolare: due delle docenti insegnano nello stesso liceo scientifico e nella stessa classe... Read More
A Short History of The Olympic Game
Particolarmente interessante risulta l’esperienza di Carolina Babbo e delle sue colleghe Maria Luisa Nachira e Lucia Zanchi, tutte docenti di inglese in servizio nella medesima scuola. Prendendo spunto dal percorso Ascoltare e comprendere in inglese... Read More
IMPARARE, INSEGNARE, INNOVARE.
Scuolavalore è un network di siti web realizzati per diffondere e valorizzare il patrimonio di contenuti, attività, materiali disciplinari e percorsi didattici realizzati da INDIRE nell’ambito degli interventi promossi dal Programma Operativo Nazionale 2007/2013 a valere sul Fondo Sociale Europeo "Competenze per lo sviluppo".