L’esperienza di realizzazione del modulo “… E ora che non ci sei: il dolore della perdita” – Attività di mediazione intralinguistica e interlinguistica risulta particolarmente interessante. La sperimentazione, condotta con rigore metodologico, innovativa per l’impostazione plurilingue, per il campo di applicazione, per i materiali e gli strumenti di verifica e valutazione approntati (elementi tutti per altro facilmente riproponibili in diversi contesti), risulta essere stata nell’iter professionale della docente un momento importante.

È stata l’occasione per studiare e provare un diverso approccio didattico a temi e contenuti, per verificare l’utilità e la funzionalità di una progettazione interdisciplinare integrata e condivisa, per riflettere sulle proprie pratiche e crescere professionalmente. La narrazione, elaborata dalla protagonista a distanza di tempo, dimostra quanto i cambiamenti innestati dalla partecipazione al corso si siano rivelati duraturi e si siano radicati nella sua cultura e in quella dell’istituto in cui presta servizio.

Scuola corsista: Liceo Pedagogico “Camillo Finocchiaro Aprile” – Palermo