Laboratorio di Speaking in EFL
L’attività mira a illustrare un esempio di utilizzo delle tecnologie in una classe di lingua straniera. In particolare ci si riferisce a una prima classe di un liceo scientifico che presenta livelli di competenza linguistico-comunicativa... Read More
A che gioco giochiamo? La gamification per l’apprendimento delle lingue straniere
I giochi divertono, ma hanno anche la forza e il potenziale di educare e di modificare la realtà. Oggi sempre più persone, e non solo i giovani, trascorrono gran parte del loro tempo giocando. Cosa... Read More
Mon ami le français
L’attività propone un caso di integrazione dell’uso delle tecnologie per/nell’insegnamento della lingua francese. La finalità principale è quella di promuovere, attraverso le tecnologie, una sorta di familiarizzazione degli studenti con la lingua francese, tramite l’esplorazione... Read More
Aurea ratio
Non in tutti gli indirizzi della scuola secondaria di secondo grado è previsto l’insegnamento della storia dell’arte, disciplina fondamentale per comprendere le culture classiche e quella contemporanea. Essa può comunque essere affrontata in percorsi pluridisciplinari... Read More
Cartesio ed Euclide spiegano fenomeni del mondo reale nell’era digitale
L’obiettivo dell’attività è quello di far acquisire agli alunni della scuola secondaria superiore di secondo grado (primo biennio) le conoscenze e i metodi matematici indispensabili per poter affrontare consapevolmente lo studio della geometria euclidea e,... Read More
Apprendere l’algebra con un sistema algebrico computerizzato
Nella pratica didattica ogni docente di matematica ha sicuramente notato che il passaggio dal calcolo aritmetico al calcolo algebrico è caratterizzato da ostacoli e difficoltà di natura epistemologica, cognitiva e semiotica. L’algebra è una delle... Read More
Costruzioni geometriche elementari tra tradizione e innovazione
L’oggetto di percorso è quello di far acquisire agli alunni della scuola secondaria superiore di primo e di secondo grado (I biennio), mediante un percorso didattico, le conoscenze e i metodi matematici indispensabili per poter affrontare... Read More
Nuovi icononauti. Dalla lanterna magica al cinema passando per Internet
Muovendo dalle Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione, disciplina arte e immagine (2007), e facendo proprie alcune linee guida della Road Map for Arts Education relative al «costruire competenze... Read More
Denotazione e connotazione: dalle immagini ai testi
Obiettivo della risorsa è quello di far cogliere agli studenti la differenza tra valore denotativo e valore connotativo di una parola, di un’espressione, di un testo, come primo passo di un percorso sul linguaggio poetico.... Read More
Storia degli ospedali dismessi in Italia nell’arco del Novecento
Si presenta un percorso di formazione, riservato a docenti corsisti che, nell’ambito di una classe terza della scuola secondaria di primo grado, intendano innovare l’insegnamento della storia e predisporre contesti innovativi per l’apprendimento, affrontando un... Read More
IMPARARE, INSEGNARE, INNOVARE.
Scuolavalore è un network di siti web realizzati per diffondere e valorizzare il patrimonio di contenuti, attività, materiali disciplinari e percorsi didattici realizzati da INDIRE nell’ambito degli interventi promossi dal Programma Operativo Nazionale 2007/2013 a valere sul Fondo Sociale Europeo "Competenze per lo sviluppo".