L’uso del foglio di calcolo e di GeoGebra per la conduzione di un’indagine statistica a scuola
Partendo dalla situazione problematica di dover rappresentare i dati raccolti attraverso un’indagine statistica condotta nella scuola, gli alunni di una classe quinta sono stati guidati alla raccolta e tabulazione dei dati e alla costruzione di... Read More
Educare con i media digitali: Mygazine
Fino a qualche anno fa la media literacy era una delle tante aree di ricerca della galassia ICT e didattica, spesso legata ad un accanimento definitorio che sfociava anche nell’ambiguità dei molteplici riferimenti terminologici, come evidenziato dal blog di Doug... Read More
Presentar e Rappresentar
Spesso si confonde l’introduzione delle ICT nella didattica con la capacità del docente di realizzare un Power Point per tradurre in maniera multimediale voce e libro di testo. Tra le molteplici opportunità che le tecnologie... Read More
Il testo tra morfologia e statistica
Tematica affrontata: transdisciplinarità. La risorsa si colloca nell’àmbito della transdisciplinarità in quanto invita gli studenti a lavorare utilizzando tre diversi testi di italiano (testo narrativo, descrittivo e argomentativo) su un piano morfologico, chiedendo loro di evidenziare in ogni testo i tempi... Read More
I linguaggi settoriali. Le parole della storia
Tematica affrontata: i linguaggi settoriali. Questa risorsa e quella intitolata “I linguaggi settoriali. Le parole del vivere insieme” sono state pensate per essere proposte integralmente con la LIM. Prendono spunto da materiali di formazione realizzati dall’Accademia della Crusca, ovviamente... Read More
Storie di parole II
Tematica affrontata: consolidare competenze lessicali. La risorsa si pone in continuità con il lavoro sulle storie di parole proposto per le classi seconde (risorsa “Storie di parole I”) e costituisce un’evoluzione rispetto al materiale precedente, in cui... Read More
Esercizi di stile: variazioni sul tema
Tematica affrontata: rielaborare e produrre testi scritti. La risorsa, il cui obiettivo è il saper rielaborare e produrre una storia (da una cronaca a un testo drammatico, da uno stile alto a uno burocratico-ufficiale, informale o... Read More
Elaborare una presentazione
Tematica affrontata: progettare, organizzare, produrre e presentare contenuti. La risorsa, che può essere utilmente preceduta da quella intitolata “Leggere per documentarsi“, sviluppa le abilità di progettazione, organizzazione e produzione di una presentazione a contenuto informativo, rivolta... Read More
La sintassi della frase complessa. Le frasi relative
Tematica affrontata: quadro teorico valenziale; sintassi; frase complessa; frasi relative. La risorsa descrive un argomento di sintassi comune nella pratica didattica ma ne propone un approfondimento in chiave teorico-metodologica. Si parte infatti da un differente modo... Read More
Conversare e discutere, persuadere e argomentare
Tematica affrontata: testo argomentativo. Il curricolo argomentativo serve sia a sviluppare le capacità di discussione e di persuasione, sia anche le funzioni legate alla lettura e alla scrittura; nella formazione si possono quindi tener presenti... Read More
IMPARARE, INSEGNARE, INNOVARE.
Scuolavalore è un network di siti web realizzati per diffondere e valorizzare il patrimonio di contenuti, attività, materiali disciplinari e percorsi didattici realizzati da INDIRE nell’ambito degli interventi promossi dal Programma Operativo Nazionale 2007/2013 a valere sul Fondo Sociale Europeo "Competenze per lo sviluppo".