Lavorare per generi: l’educazione linguistico-letteraria negli apprendimenti di base

Lavorare per generi: l’educazione linguistico-letteraria negli apprendimenti di base

 
2009
 
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  • Argomenti: Italiano, Linguistica, Storia
  • Progetto: Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue (Poseidon)
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Condizioni d'uso: Copyright © Indire
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Lavorare per generi: l’educazione linguistico-letteraria negli apprendimenti di base

Questa risorsa sui generi letterari per la scuola di base non ha lo scopo di esaurire la loro disamina storico-critica. Riflette piuttosto un convincimento pedagogico radicato, e cioè che l’accesso ai testi letterari, in ogni ordine di scuola, mobilita sempre conoscenze culturali complesse, di cui la superficie linguistica è tramite ineludibile.

Nella prassi scolastica, il genere si pone dunque al crocevia fra l’educazione letteraria e l’educazione linguistica, se è vero che i generi investono sia la rappresentazione della realtà sia modalità formali discorsive, espressive e organizzative del pensiero.

 

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