Ci si propone di sostenere l’acquisizione delle capacità necessarie, nella comunicazione orale, per esporre dati di fatto e opinioni, interagire con altri per confrontare conoscenze e atteggiamenti e valutare cosa si possa fare per affrontare situazioni problematiche.

Questo obiettivo viene esemplificato portando attenzione al fenomeno migratorio, in un percorso che, partendo da interrogativi sulle sue cause, ne indaghi la consistenza e permetta un’esposizione e un confronto fondato su informazioni acquisite.

Competenza linguistico-comunicativa, Competenze & QCER, Fattori della comunicazione, Testi orali e contesto sono le principali parole-chiave del percorso.