L’ebook e il profilo del nuovo lettore

L’ebook e il profilo del nuovo lettore

 
2012
 
2159
 
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  • Argomenti: Didattica e ICT
  • Progetto: DIDATEC
  • Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
  • Tipologia: Materiale di studio
  • Condizioni d'uso: Copyright © Indire
  • Livello didatec: Avanzato
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L’ebook e il profilo del nuovo lettore

La diffusione dell’ebook pone, come mai prima d’ora, il problema della proprietà del libro. In termini intellettuali, certo, andando a intaccare tutta una serie di evidenze legate al ruolo dell’autore e dell’editore, ma anche, più semplicemente, in termini fisici, per quanto riguarda il lettore. Che cosa, infatti, un lettore possiede di un ebook? Possiamo sostenere che entri veramente in possesso di un’ampia biblioteca, nel momento in cui acquista una serie di titoli da un qualsiasi distributore?
La questione non è semplice, anche perché, se così fosse, basterebbe ad ogni proprietario di e-reader scambiare file in pdf o in ePub con altri lettori di ebook per costruirsi man mano un archivio amplissimo di volumi, o di testi se preferite.

Parole chiave: ebook, aNobii, biblioteca digitale, subtext.

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