La competenza testuale è una componente centrale della competenza linguistica, e anche quella che si acquisisce più tardi e più faticosamente. La coesione è quell’aspetto della testualità che si manifesta attraverso la presenza di legami propriamente linguistici tra le parti di un testo legandosi al “nocciolo” morfosintattico della riflessione grammaticale. Il presente percorso mette a fuoco i due strumenti di coesione di carattere più propriamente grammaticale: la classe dei determinanti e la classe dei pronomi. Le due classi rappresentano una parte sostanziale di ciò che occorre capire per poter analizzare frasi e testi.