“Carta, calamaio e penna. Su, avanti, scriviamo!”
Con i punti e con le virgole

Pecoraro Loredana

Autrice

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Autrice nel progetto PON DIDATEC.

Risorse curate da Pecoraro Loredana


“Carta, calamaio e penna. Su, avanti, scriviamo!”
Con i punti e con le virgole

Spesso ci troviamo di fronte ad alunni in difficoltà a scrivere in maniera accurata. Frequenti sono gli errori di ortografia e di punteggiatura, che non sempre vengono trattati nella loro complessità. Sia la grafia, l’ortografia e la punteggiatura costituiscono i primi alfabeti dello scrivere che richiedono interventi a più livelli da graduare nel tempo in... Read More
Grado scolastico: Primaria, Secondaria di I grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2015

Le ICT nella formazione professionale dei docenti

Il fine dell’attività è quello di indicare una possibile alternativa al tradizionale modello di formazione dei docenti. A partire da una situazione realistica (la richiesta, da parte del Dirigente scolastico, di collaborare con l’amministrazione comunale per attuare uno scambio culturale con un paese del Nord Europa) viene indicato un modello alternativo che sposta il focus da... Read More
Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
Tipologia: Problem Solving
Anno: 2012

Rilevare le competenze chiave degli studenti: un’esperienza di valutazione

Cliccare nei box per accedere alla narrazione dell’esperienza nel formato multimediale o testuale. L’attività narra l’esperienza di un gruppo di insegnanti che intravedono nella partecipazione ad un concorso nazionale la possibilità di coinvolgere gli alunni nella realizzazione di un’attività collaborativa e pluridisciplinare che li veda protagonisti attivi del loro percorso di crescita personale. Loredana Pecoraro... Read More
Grado scolastico: Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di II grado, Secondo biennio
Tipologia: Studio di caso
Anno: 2012

Multimedialità e strategie didattiche

In una classe terza della scuola secondaria di primo grado, in vista degli esami conclusivi, i docenti propongono agli alunni l’utilizzo delle nuove tecnologie e la preparazione di presentazioni multimediali a supporto del colloquio pluridisciplinare che dovranno affrontare per le prove orali. Il momento dell’esame ha sempre un forte impatto emotivo sugli alunni e l’idea... Read More
Grado scolastico: Secondaria di I grado
Tipologia: Problem Solving
Anno: 2012