Sulle abilità scritte e strategie comunicative – Voyage de découverte : où sont nos racines ?

Griseri Maria Carla

Autrice

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Docente della scuola secondaria di II grado e autrice nel progetto PON Lingua, letteratura e cultura in una dimensione europea - Area lingue straniere.

Risorse curate da Griseri Maria Carla


Analizzare i livelli di competenza e adattare i descrittori del Quadro secondo le indicazioni del sillabo – L’evaluation : pratiques de terrain et réflexions métacognitives sur l’évaluation d’une tache dans une classe de deuxième année de lycée

Le parcours vise à aider le professeur à développer une démarche évaluative qui demande réflexion, partage et travail; il présente l’évaluation d’une tâche réalisée par une classe de deuxième année (niveau B1) et vise à faire de l’évaluation un facteur de motivation pour l’apprenant et de réflexion pour l’enseignant (notamment sur les stratégies et les... Read More
Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2015

Sulle abilità scritte e strategie comunicative – Voyage de découverte : où sont nos racines ?

Le projet que nous présentons est le résultat d’un processus de travail collaboratif entre élèves et professeurs de deux établissements, italiens et français, concernés dans un échange scolaire ; ce travail a réalisé une expérience concrète d’une coopération en classe et en dehors de la classe. La planification du parcours a été réalisée à travers... Read More
Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2015

Sulle abilità scritte e strategie comunicative – L’écrit c’est quoi

Tematica affrontata: abilità scritte e strategie comunicative. La risorsa propone agli insegnanti una riflessione sulla pratica didattica, in particolare sull’uso delle abilità scritte e delle strategie comunicative. Le attività non sono proposte in maniera prescrittiva, ma possono al contrario essere utilizzate in modo flessibile dall’insegnante in funzione dei tempi, degli spazi e delle modalità più congeniali... Read More
Grado scolastico: Secondaria di I grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2009