Tematica affrontata: isometrie del piano: simmetria assiale, simmetria centrale, traslazione e rotazione.

La risorsa è presentata agli alunni in modalità di problem solving. Si inizia dicendo loro di voler riprodurre un disegno in cui si possono intravedere delle regolarità. Tutte le attività sono centrate a costruire i ‘prerequisiti’ che metteranno in condizione gli alunni di affrontare il problema stabilito inizialmente. Attraverso la soluzione di sotto-problemi sono introdotti i concetti di traslazione, simmetria assiale, simmetria centrale.

Grado scolastico: secondaria di primo grado – II anno.