Questo progetto si pone la finalità di individuare procedure comuni e condivise tra docenti di L1, L2 e L3 per identificare e definire i livelli di apprendimento, ma anche di identificare e utilizzare forme di valutazione delle competenze condivise tra i docenti.

Tre gli obiettivi principali del progetto: la definizione di criteri di valutazione dell’esposizione orale che siano condivisibili sia dai docenti di L1 sia da quelli di L2 e che siano applicabili in continuità; la definizione di un modello di valutazione affidabile e comprensibile; la valorizzazione di buone prassi nella valutazione.