Descrizione Un “ritrovamento archeologico” in giardino è il pretesto per un percorso di scoperta guidata sulla storia dei luoghi e delle persone per i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia. La narrazione di questa esperienza è ricostruita attraverso un diario che l’insegnante ha elaborato trascrivendo le verbalizzazioni e integrando disegni dei bambini che vi hanno... Read More
Grado scolastico: Scuola dell'infanzia Tipologia: Percorso didattico, Studio di caso Anno: 2015
Il percorso inizia con un’attività motivante che farà scoprire ai bambini che si può disegnare anche senza colori e pennelli, utilizzando la luce (stampa a contatto in camera oscura). Successivamente, si proporranno una serie di giochi per sollecitare i bambini a prendere coscienza delle caratteristiche del fenomeno delle ombre. I bambini scopriranno chi produce le... Read More
Grado scolastico: Primaria Tipologia: Percorso didattico Anno: 2015