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Risorse curate da Davoli Paolo

Didattica 2.0: metodologie e tecnologie web 2.0

Clicca sopra per accedere alla narrazione dell’esperienza nel formato multimediale o testuale. […] Web 2.0 (e di conseguenza Didattica 2.0,che è quello che ci interessa) è un termine ambiguo e polivalente, che si presta a improprie enfatizzazioni. Il nostro compito è quello di una valutazione informata e critica sia dei termini sia della realtà evocata.... Read More

Grado scolastico: Primaria, Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
Tipologia: Materiale di studio
Anno: 2012

Organizzare un ambiente di elearning

La risorsa ha la finalità di porre all’attenzione dei corsisti le implicazioni organizzative, didattiche e tecnologiche che emergono dall’uso di un ambiente di elearning nella didattica. In particolare, si prendono in considerazione alcuni problemi tipici che gli studenti affrontano nei primi anni di un ciclo di istruzione, quali l’acquisizione del lessico specifico delle varie discipline e... Read More

Grado scolastico: Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado, Secondo biennio
Tipologia: Studio di caso
Anno: 2012

Il tutoraggio

Anche prescindendo dall’utilizzo delle tecnologie, il docente è “tutor” dei propri studenti da molti punti di vista: li guida nell’apprendimento in classe, li sostiene e rinforza nelle criticità monitorando le attività a casa, cerca di personalizzare gli interventi adattando attività e verifiche alle specifiche esigenze degli alunni. Che cosa cambia quando il docente “si virtualizza”... Read More

Grado scolastico: Primo biennio, Quinto anno, Secondaria di II grado, Secondo biennio
Tipologia: Problem Solving
Anno: 2012