Si presenta un percorso di formazione, riservato a docenti corsisti che, nell’ambito di una classe terza della scuola secondaria di primo grado, intendano innovare l’insegnamento della storia e predisporre contesti innovativi per l’apprendimento, affrontando un percorso di microstoria/storia delle idee.

Parole chiave: sanità, ospedale, malattia, storia, laboratorio, archivio.