Insegnare ad ascoltare in italiano L1

Insegnare ad ascoltare in italiano L1

 
2009
 
2019
 
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  • Argomenti: Ascolto e parlato, oralità, Italiano, Linguistica
  • Progetto: Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue (Poseidon)
  • Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
  • Tipologia: Percorso didattico
  • Condizioni d'uso: Copyright © Indire
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Insegnare ad ascoltare in italiano L1

La risorsa si pone come obiettivo lo sviluppo di una didattica esplicita dell’ascolto nell’ambito dell’insegnamento dell’italiano prima lingua. Il percorso propone spunti per un approfondimento teorico che inducono a interrogarsi sull’ascolto dalla parte del docente e dalla parte dell’apprendente. Offre inoltre attività che il docente corsista può sperimentare e automonitorare con i colleghi in formazione e attività da sperimentare in classe con gli studenti, articolate nelle diverse fasi previste dal punto di vista metodologico per lo sviluppo dell’abilità di ascolto. Il percorso invita anche a una riflessione sugli strumenti di formazione proposti e sulla metodologia utilizzata per l’impostazione del lavoro.

 

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