Didattica della mediazione per l’acquisizione delle abilità di base nella comunicazione interpersonale in italiano L2

Margutti Piera

Autrice

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Autrice nel progetto PON Educazione linguistica e letteraria in un'ottica plurilingue (Poseidon).

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Risorse curate da Margutti Piera


Didattica della mediazione per l’acquisizione delle abilità di base nella comunicazione interpersonale in italiano L2

Con questa risorsa si vogliono mettere in evidenza alcuni criteri che, a nostro parere, dovrebbero stare alla base della programmazione di un intervento didattico (lezione, ciclo di lezioni su base tematica, ecc.) finalizzato a mettere in pratica alcuni elementi di riflessione proposti nella scheda. Le attività qui descritte nascono da considerazioni relative all’applicabilità di tali criteri... Read More
Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2009

Didattica della mediazione nella classe plurilingue: cooperare per acquisire competenza nella gestione dei testi di studio

Il percorso intende suggerire spunti di riflessione pre-didattica per l’impostazione di interventi finalizzati a facilitare l’avvicinamento degli studenti non italofoni a testi di studio di tipo letterario. Lo scenario che si ipotizza prevede una classe prima del biennio di scuola superiore nella quale siano inseriti studenti di madrelingua diversa dall’italiano con un livello di partenza... Read More
Grado scolastico: Primo biennio, Secondaria di II grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2009