Tanti fiori per imparare

Descrizione Il percorso didattico nasce dall’esigenza  di far acquisire i concetti di quantità, di seriazione, di sequenza ritmica e musicale  attraverso l’associazione tra rappresentazioni iconiche e simboliche. “Alla base del progetto c’era la convinzione che  le tecnologie nella didattica devono essere utilizzate prevalentemente come mediatori didattici,  supportando le attività svolte in sezione, ed in questo... Read More