Motivazione, interesse, coinvolgimento individuale decretano la vittoria di un percorso che sembrava perso. Partire dal conosciuto, agire sulle potenzialità sottese, mettersi in gioco anche attraverso un uso strategico delle tecnologie ha consentito una riflessione sul proprio agito e una narrazione a più livelli di partecipazione: tutor, corsisti, alunni. Nell’esperienza della tutor si “leggono” la confluenza... Read More
Grado scolastico: Primaria, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado Tipologia: Buona pratica di formazione Anno: 2015
