Continuità e verticalizzazione del curricolo. Dare un senso a ciò che accade…

La continuità è una questione molto dibattuta, sempre aperta perché difficile da realizzare, richiede infatti visioni e scelte di unitarietà in contesti complessi, complicati e in continuo movimento come sono i sistemi scolastici. Eppure essa ha un posto centrale nei processi educativi e formativi perché è legata ai soggetti, alle situazioni, alle dimensioni e ai... Read More