L’utilizzo delle tecnologie digitali in ambito didattico interessa ormai tutti i livelli dell’istruzione scolastica e tutti i settori disciplinari più importanti.
In questo contesto, nell’insegnamento della musica sta avvenendo una profonda trasformazione che comporta una complessa innovazione delle prassi didattiche in ogni grado dell’istruzione scolastica.
È importante definire le linee portanti dello sviluppo della didattica della musica attraverso le nuove tecnologie e scoprire le relazioni tra i vari livelli didattici, a partire dalla scuola materna sino all’università e al conservatorio.