Buone pratiche di documentazione multimediale I

Buone pratiche di documentazione multimediale I

 
2012
 
2469
 
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  • Argomenti: Didattica e ICT, Teatro
  • Progetto: DIDATEC
  • Grado scolastico: Primaria, Secondaria di I grado
  • Tipologia: Problem Solving
  • Condizioni d'uso: Copyright © Indire
  • Livello didatec: Base
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Buone pratiche di documentazione multimediale I

Nel 2009 la «Scuola-Città Pestalozzi» documentava una pratica di insegnamento relativa al curricolo di teatro. Il curricolo, verticale, è articolato dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo grado con un’offerta formativa specifica per la fascia d’età: nel primo biennio della scuola primaria si affrontano temi come l’espressione gestuale e la comunicazione non verbale; nel secondo biennio vengono affrontati i temi dell’espressione verbale e mimica; nel terzo biennio (classe quinta della scuola primaria e classe prima della secondaria di primo grado) i temi della fonazione e dell’interpretazione; nel quarto biennio (classi seconde e terze della secondaria di primo grado) i temi delle forme teatrali e della storia del teatro.
La documentazione dell’esperienza è disponibile su un sito dedicato in cui l’utente, a seconda degli interessi e del profilo, può consultare file testuali e multimediali che vanno dalla programmazione curricolare – il cui target è principalmente la classe insegnante – alle rappresentazioni teatrali e le performance dei ragazzi – il cui target sono le famiglie, i genitori e gli stessi alunni.

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