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Turn-over insegnanti e capitale di conoscenza della scuola
In quest’attività viene proposta una modalità per risolvere un problema di gestione documentale applicando alcuni criteri di knowledge management attraverso l’utilizzo ragionato di un’applicazione web 2.0. In modo particolare viene proposto Dropbox come strumento per creare un disco condiviso e una strategia di organizzazione dei file con l’ottica di salvaguardare e diffondere il capitale intellettuale di una scuola.
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