L’attività è rivolta al terzo anno della secondaria di primo grado, quando gli alunni hanno già avuto esperienze con numeri naturali, frazioni e numeri decimali. Vogliamo far emergere la necessità di disporre di altri numeri oltre a questi, motivando la loro introduzione con l’impossibilità di risolvere con quelli precedenti problemi di carattere sia pratico sia matematico. Cercheremo inoltre le relazioni fra i vari insiemi numerici e mostreremo la collocazione dei numeri conosciuti sulla retta orientata.

Grado scolastico: secondaria di primo grado – III anno.