La risorsa ha l’obiettivo di far “calare” gli alunni nella rete di fili che regolano i rapporti tra le parole e farne loro districare quelli del rapporto di omonomia. Un’ulteriore finalità consiste nel rendere più organica e ricca la competenza lessicale e che non può disgiungersi da una maggiore consapevolezza dei rapporti semantici e morfologico-grammaticali che intercorrono tra le parole.