Un’esperienza cl@ssi 2.0: che cosa fare, come documentare

Cliccare nei box per accedere alla narrazione dell’esperienza nel formato multimediale o testuale. Come docente referente di una cl@sse 2.0 avevo assunto diversi impegni, fra i quali: progettare un percorso triennale in cui le dotazioni tecnologiche fossero uno strumento e non l’obiettivo, documentare con una certa regolarità la didattica, aiutare i colleghi non informatizzati ad... Read More