Docente della scuola primaria dal 1986, ha collaborato con il Laboratorio Tecnologie Audiovisive dell'Università di Roma Tre diretto da Roberto Maragliano. Dal 2005 è comandato presso Indire ed è impegnato nella ricerca e nella formazione dei docenti all'uso didattico delle nuove tecnologie per l'insegnamento/apprendimento a distanza.
Il contenuto propone l’uso delle tecnologie digitali per la realizzazione di un lavoro espressivo e di educazione ai media che coinvolge i bambini delle prime classi della scuola primaria. L’autore mette a confronto due attività simili: una realizzata con strumenti tradizionali e l’altra che si avvale dell’ausilio delle ICT. Parole chiave: espressione ed elaborazione digitali; arte; matite, colori... Read More
Grado scolastico: Primaria Tipologia: Percorso didattico Anno: 2012