Laureata in Lingue, è docente di inglese nella scuola secondaria di secondo grado. Tutor nel progetto Poseidon e tutor coordinatore e formatrice CLIL presso l'Università RomaTre, è referente pedagogica per eTwinning Lazio.
Il saper prendere appunti da una fonte orale è una dimensione strategica della competenza di scrittura che non sempre è adeguatamente controllata dagli studenti. Viene qui presentato un progetto verticale e pluridisciplinare finalizzato a sviluppare le abilità di studio (ascolto e scrittura), con applicazione del cosiddetto “Metodo Cornell”. Tale metodo, elaborato nel 1989 da Walter Pauk, docente... Read More
Grado scolastico: Secondaria di I grado, Secondaria di II grado Tipologia: Progetto Anno: 2009